全市深入学习实践科学发展观活动5月下旬转入分析检查阶段。如何把前一阶段学习调研的成果转化为实践成果，扎扎实实抓好分析检查工作至关重要。这就需要我们紧密联系实际，围绕存在的突出问题，广泛征求意见，深刻分析检查，明确改进思路，把学习实践活动进一步引向深入。
    分析检查是承前启后的重要阶段，查找问题是否准确，分析原因是否深刻，直接关系和影响到活动的最终成效和群众的满意度。市委书记、市人大常委会主任杨信强调，分析检查阶段既是学习调研成果的转化应用，也是整改落实的前提基础，是把学习实践活动引向深入的重要阶段。
    我市学习实践科学发展观活动第一阶段领导重视、准备充分、开局良好，并根据自己的实际情况，“规定动作”有创新，“自选动作”有特色，学习调研工作扎实推进，成效明显。杨信要求当前要抓好工作衔接，保持第一阶段的良好势头；要把学习实践活动作为密切党群干群关系的契机，多为群众办好事实事。这就要求各部门各单位在分析检查过程中，边学边查边改，着力解决突出问题，完善体制机制，使学习实践活动成为促进各项工作开展的强劲动力。各级党组织要以解决实际问题为出发点，紧密联系我市改革发展实际，联系本地本部门实际，联系党员干部思想工作实际，着力查找和解决突出问题，以正在做的事情为中心，以完成各项重点任务为切入点，推动学习实践活动取得实实在在成效。做好分析检查阶段的工作就必须抓住关键环节，即召开专题民主生活会形成高质量的领导班子分析检查报告和认真组织对分析检查报告的群众评议。
    搞好分析检查阶段工作，重在解决问题。专题民主生活会重在找准问题，重在分析原因，重在明确方向。一定要对本地区本单位科学发展所要解决的难题进行深入分析，分清哪些是近期可以解决的，哪些是长期的任务。当下能解决的要抓紧解决，需要长期努力的要制定计划、明确努力方向。
    搞好分析检查阶段工作，重在求真务实。只有实实在在摆出问题、分析原因，才能真正找到努力的方向。分析检查报告，要广泛征求各方面意见，使之成为指导本地本单位科学发展的重要文件。必须贴近群众、依靠群众，形成上下互动的整体合力；必须边学边改、边查边改，在解决问题中推动科学发展。
    搞好分析检查阶段工作，重在群众参与。要把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在工作首位，坚持深入实际、深入基层、深入群众，问政于民、问需于民、问计于民，扑下身子抓落实，集中精力解难题。着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议；要尊重群众的评议意见，群众提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中；分析检查报告和群众评议结果要在一定范围内公开。
    分析检查阶段政策性强、要求高、任务重。各单位要继续发扬前一阶段认真负责、严谨务实的良好作风，在市委、市政府的坚强领导下，振奋精神，再接再厉，精心组织实施，切实抓好各项工作，确保第二阶段的工作取得实实在在的成效。